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建立职业选择信心的教育

2023年1月30日

今天的年轻人在高中毕业后有许多不同的选择. 对很多人来说，太多的可能性会让他们在做决定时感到困惑. 明尼阿波利斯东北部的圣路易斯市的学生. 保罗大都市区幸运地从一个中学区找到了一些方向.

“过去十年, “每个学生高中毕业后都应该攻读学士学位”的观念已经改变,吉尔·斯图尔特-凯勒说, 职业技术教育助理主任兼校长东北地铁916中级学区. “今天，我们的目标是让每个学生都得到他们需要的东西，而不是每个学生都得到他们需要的东西.”

互补和顶点

的学生 13个成员学区来吧! 916职业技术中心在世纪学院的校园里参加916门职业和技术课程，这是他们日常上学时间的一部分. 除了课程, 学生参与职业探索和就业准备，同时获得大学学分的竞争优势, 行业认证及奖学金. 去年, 近1,000名高中三年级和四年级学生参加了免费的学生，并获得了超过200万美元的收入 2700个大学学分为他们节省了50多万美元.

项目管理部门坚持学生按照当地高中的课程表上课, 先参加当地的职业培训课程.

“916职业和技术中心项目是‘补充和顶点’项目，”他说 Stewart-Kellar. “我们与社员地区合作来增加计划的机会，而不是取代它们.”

有目的的程序

916职业和技术中心是为每个学生服务的, 无论他们是希望在高中毕业后就开始职业生涯，还是利用这些项目在大学里有一个快速的开始. 课程为学生入门做好准备, 每个领域的技术和专业职业, 每个都有不同程度的严谨性.

“这不是一个替代方案, 但建立在不同严格程度上的职业和技术教育将适用于所有人,斯图尔特-凯勒说. “这让每个学生都能找到自己的位置, 有使命感，为自己的未来获得竞争优势.”

具体的职业道路是广泛的，包括信息技术，动物科学 & 自然资源, 创业和社会媒体营销, 美容, 汽车技术, 建设, 教育, 刑事司法和执法及牙科, EMT & 医疗事业，包括护理助理和静脉切开术认证的机会.

虽然这些课程允许学生开始他们的高等教育或以后申请研究生课程, 每个都能立即与劳动力环境的需求保持一致. 班级与相关的国家协会保持一致, 机构和认证机构, 导致学生在完成后获得特定的行业证书. 在目前劳动力短缺的情况下, 许多学生都是从916职业和技术中心项目中直接招募的, 说Stewart-Kellar.

“汽车技术专业对入门级和训练有素的机械师有真正的需求,”她说。. “凭借我们的牙科课程和直接进入世纪学院高级课程的能力, 学生在高中毕业后15个月就可以成为全职牙医助理.”

在他们的特定行业的专家教师领导课程. 例如, 一位916职业和技术中心的EMT老师来自传统的教学背景，曾在伍德伯里市担任消防员和EMT.

斯图尔特-凯勒说:“这些都是具有特殊技能的高资历、有执照的教育工作者. “再加上高成本, 高科技工业设备在我们的位置, 我们可以为我们的成员地区提供他们在学校可能难以做到的服务.”

真实世界的连接

916职业和技术中心的学生在整个项目中也有机会接触当地雇主. 在一个独特的程序中, 导师联系, 学生与个人导师合作，并与专业人士建立网络，将他们的兴趣与特定的职业领域联系起来，并对成功所需的条件有更深入的了解.

实习机会存在于工作场所，在获得报酬的同时获得高中学分. 结合916 Career and Tech的经验, 学生们可以在制作简历的同时，在当地各种商业和行业中发展自己的才能和技能的东.

许多雇主都参与了916职业与技术的互动. 护理助理项目与当地辅助生活设施配对，如伍德伯里的Fairview Woodwinds医院, St. 梅普尔伍德的约翰医院，伍德伯里的圣特蕾泽医院和圣. 保罗. 他们提供临床工作时间，从而获得护理助理认证和实习机会. 预计今年将有超过75名学生获得认证.

白熊湖的康明斯是柴油卡车和发动机技术项目的强大合作伙伴，将行业带入课堂，将学生带入工作场所. 他们提供演讲嘉宾, 为学生的动手工作捐赠有价值的引擎, 是实地考察的目的地吗, 查看学生简历, 为高中生提供实习机会，并为优秀学生提供毕业后立即就业的机会.

建立信心

916职业和技术中心的领导致力于确保该项目满足学生和雇主的需求. 每个项目都设有咨询委员会，以促进与当地雇主的接触，确保设备根据需要进行升级，或提供有益的实地考察和实习机会.

“我们的重点是帮助学生找到他们的激情，我们916名职业和技术中心的学生100%对毕业后的计划充满信心,斯图尔特-凯勒说.